Am 16.10.2024 wurde in der 3. Ordentlichen Sitzung des 72. Studierendenparlaments der RWTH ein neuer Allgemeiner Studierendenausschuss (AStA) gewählt. Seit dem 23.10 übernehmen den Vorsitz Liam Gagelmann und Raphael Lehmann als stellvertretender Vorsitz und Referent für Nachhaltigkeit sowie studentisches Engagement. Annika Richter leitet das Referat für Finanzen, Gabriel Spethmann das Referat für Organisation. Paul Sonnleitner besetzt das Referat für Öffentlichkeitsarbeit und politische Bildung. Clemens Wemmer vervollständigt das Team als Referent für Kultur.
Der neue AStA steht für politische Vielfalt und eint Referent*innen von vier verschiedenen Listen. Eins der zentralen Ziele des neuen AStA ist es, diese Einigkeit für die Stärkung der Zusammenarbeit und Gemeinschaft der engagierten Studierenden zu nutzen.
„Es ist unser Ziel, Brücken zu bauen und die Studierendenschaft wieder zusammenzuführen. Es ist an der Zeit, dass alle Studierenden der Studierendenvertretung sich wieder als Verbündete im Einsatz für die Interessen der Studierenden zu sehen und mögliche Differenzen genutzt werden, um die besten Ideen für die Studierendenschaft zu finden.“, so Liam Gagelmann.
Für die Zusammenarbeit mit den Fachschaften und den studentischen Senator*innen setzt der neue AStA dafür auf erhöhte Transparenz und kürzere Dienstwege.
Auf den neuen AStA warten zahlreiche Herausforderungen wie die Umstellung des Semestertickets von Chipkarte auf Handy-Ticket, die Begleitung der Hochschulgesetzreform, Rückgang des studentischen Interesses in die Studierendenvertretung und Hochschulalltag wie die Verbesserung der Qualität der Lehre.
„Wir als Team bringen viel Erfahrung aus den unterschiedlichen Bereichen des studentischen Engagements mit. Deswegen bin ich zuversichtlich, dass wir gemeinsam die Herausforderungen bewältigen können.“, meint Raphael Lehmann.
Der neue AStA bedankt sich für das in ihn gesetzte Vertrauen und freut sich auf die Zusammenarbeit.
v.l.n.r. Raphael Lehmann, Annika Richter, Liam Gagelmann, Clemens Wemmer, Paul Sonnleitner, Gabriel Spethmann
Liam Gagelmann studiert Maschinenbau, war als Kulturreferent bereits im AStA und ist als Vorsitz für die interne Zusammenarbeit und die Repräsentation nach außen zuständig.
Raphael Lehmann studiert Computer Engineering, ist seit Jahren bei Initiativen wie dem Roboter-Club und später TechAachen aktiv, unterstützt als stellvertretender Vorsitzender den Vorsitz in allen Belangen und setzt sich als Referent für Nachhaltigkeit und studentisches Engagement für die studentischen Initiativen, Fachschaften und Nachhaltigkeit an der Hochschule ein.
Annika Richter studiert Psychologie und war bisher viel im Bereich Awareness aktiv. Als Referentin für Finanzen verwaltet sie für die Studierendenschaft 2 Mio. Euro.
Gabriel Spethmann studiert Luft- und Raumfahrttechnik, war zuletzt im Collective Incubator aktiv, aber vorher auch bereits im AStA und im Studierendenparlament. Als Referent für Organisation sorgt er für reibungslose Abläufe in der Studierendenschaftsverwaltung.
Paul Sonnleitner kümmert sich als Referent für Öffentlichkeitsarbeit und politische Bildung um die Internet-Präsenz des AStA und organisiert für die Studierenden Veranstaltungen zu politischen Themen. Er ist bereits seit Jahren im AStA in der politischen Bildung aktiv.
Clemens Wemmer studiert Maschinenbau und war schon in der Vergangenheit auf fast allen studentischen Kulturveranstaltungen als helfende Hand zu finden. Als Referent für Kultur ist er für studentische Kulturveranstaltungen wie das Campus Festival zuständig.
Hintergrundinformationen
Der Allgemeine Studierendenausschuss der RWTH Aachen ist die hochschulweite Interessenvertretung der Studierenden an der RWTH. Er wird jährlich vom Studierendenparlament der Universität gewählt. Seine Aufgaben bestehen aus der hochschulpolitischen Vertretung der Studierenden gegenüber der Hochschule, dem Land und der Öffentlichkeit, aus der Verwaltung der Finanzmittel der Studierendenschaft, der Beratung zu verschiedensten sozialen und studentischen Themen, der Organisation eines Kulturprogramms sowie der politischen Bildung.